Над задачка щом се мъчиш, насоки тука ще получиш :)

  • 74 598
  • 739
  •   1
Отговори
# 690 3 ян. 2018, 22:24 ч.
  • Русе
  • Мнения: 11 924
Цитат на: mavi в ср, 03 яну 2018, 22:18

Като събера трите части получавам отговор 51,575 км, което логически ми се струва малко.
Аз получих 120 от уравнението

# 691 3 ян. 2018, 22:24 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: mavi в ср, 03 яну 2018, 22:18
Цитат на: Дидева в ср, 03 яну 2018, 21:13
Детето е право. Ако означим целия път с Х, сборът на трите му части трябва да даде точно целия път ( който вече означихме с Х).

Като събера трите части получавам отговор 51,575 км, което логически ми се струва малко.
Вероятно допускате грешка при решаването на уравнението. Аз получавам 120 км. Друг е въпросът, че в пети клас май не са учили прехвърляне от другата страна на знака за равенство, но пък уравнението може да се запише и по друг начин. Примерно:
Х - 3/8Х-1/5Х=51

# 692 3 ян. 2018, 22:40 ч.
  • Мнения: 6 791
Бъркате някъде в изчисленията
3/8х + 51 + 1/5х = х
15х + 51*40 + 8х = 40х
17х = 51*40
Х = 51*40/17
Х = 120
Или второто уравнение предложено от Дидева
17х = 51*40
Х = 120

Последна редакция: ср, 03 яну 2018, 22:48 от Dincho

# 693 3 ян. 2018, 23:00 ч.
  • Мнения: 1 563
Цитат на: Дидева в ср, 03 яну 2018, 17:06
Би трябвало да е това.



Благодаря, утре ще разгледам и решението на русалката.
А бихте ли помогнали за 1.4, втория израз С /пак от олимпиадата/?

# 694 3 ян. 2018, 23:15 ч.
  • Мнения: X
Останах с впечатлението, че сте я решили.
Малко ми е късно за търсене на интелигентни решения. Пускам първото, което ми дойде наум.

# 695 3 ян. 2018, 23:41 ч.
  • Мнения: 6 791
Това е моето, не претендирам, че е по-интелигентно

# 696 4 ян. 2018, 00:12 ч.
  • Мнения: 5 160
mavi, ако искаш с 1-ца:
1 - 3/8 - 1/5 = (40 - 15 - Sunglasses/40 = 17/40
51 км са 17/40 от целия път х.
х. 17/40=51
х= 51.40/17 =3.40=120 км

# 697 4 ян. 2018, 00:23 ч.
  • Габрово
  • Мнения: 1 220
Цитат на: lorenca в чт, 04 яну 2018, 00:12
mavi, ако искаш с 1-ца:
1 - 3/8 - 1/5 = (40 - 15 - Sunglasses/40 = 17/40
51 км са 17/40 от целия път х.
х. 17/40=51
х= 51.40/17 =3.40=120 км

Знам ли и аз какво искам.. искам да го разбера, че някак си и аз да го обясня..
Извода за мен до тук е че май ми липсват първите 11, а като си помисля, че занапред все по-трудно ще става... Head Band
Истината е, че детето понавъртя няколко хубави оценки, отдръпнах се, поспрях да се занимавам и изпуснах материала.

Извод: оценките не са показател

# 698 4 ян. 2018, 00:36 ч.
  • София
  • Мнения: 18 119
От мен едно разлагане с допълване (изкуствен метод с цел докарване на  единия множител, в нашия случай- първия от зададените).
(аb+bc+ac)(a+b+c)-abc=
=(ab+bc+ac)(a+b+c) -abc-bc^2-ac^2+bc^2+ac^2=
=(ab+bc+ac)(a+b+c)-c(ab+bc+ac) +c^2(a+b)=
=(ab+bc+ac)(a+b+c-c)+c^2(a+b)=
=(ab+bc+ac)(a+b)+c^2(a+b)=
=(a+b) (ab+bc+ac+c^2)=
=(a+b)[b(a+c) +c(a+c)]=
=(a+b)(b+c)(a+c)

Мави, най-лесно ще обясниш и на себе си, и на детето с чертеж.
Начертай една отсечка АВ. Единият край е градът А, другият -градът В.
А___________I______________________I_____________________B
        3/8                     51 км                            1/5

Отрази под отделните деления на какво се равняват според условието.
Разгледайте  първо първия и третия участък от пътя, понеже те са представени като части от цяло.
Пресметнете сбора им. Излиза, че  в тези два участъка са изминати  общо 3/8 + 1/5=15/40 +8/40 =23/40 от целия път. Тогава за средния участък остава от целия път 40/40 да извадите изминатия 23/40.
=> 40/40-23/40=17/40 На толква се равнява средният участък като част от целия път.
Кръстете сега с Х целия път в км.
17/40 от него са 51 км. Запишете го с уравнение.
17/40 * х=51
х=51 : 17/40
х = 51 . 40/17
х=  120 км

Последна редакция: чт, 04 яну 2018, 01:05 от пенсионирана русалка

# 699 4 ян. 2018, 09:07 ч.
  • Мнения: 1 738

Леко ме е срам, но сън не ме хваща. Задачата е за 3 клас, Аз и числата на СБНУ от 2017г. Би трябвало да е лесна, ама аз нещо не схващам как трябва да се реши това чудо.

# 700 4 ян. 2018, 09:32 ч.
  • Мнения: 4 145
и аз с питане за две задачи за 4 клас от математика за таланти 2013

по тази честно казано доста неща не са ми известни
след като задачите са 288-означава ли че всяка е трябвало да провери по 144
вторият ден госпожа У проверила ли е някакви домашни


при тази задача е объркващо в какви мерни единици да е скоростта
аз я решавам така
скорост на първия 6 км/ч
скорост на втория 3 км/ч
ако х е времето до срещата
6х= 750м(0,750км)+3х
3х=0.750
х=0,25ч което е 15 мин
но е доста объркващо как да разделиш 0,750 на 3
ако ми предложите по-прост начин

# 701 4 ян. 2018, 09:49 ч.
  • Мнения: X
Работете в метри и минути.
Мила изминава 3 км за 30 минути, т.е. 3000 м за 30 минути или 100 м за 1 минута.
Нина се движи  два пъти по-бавно, значи изминава 50 м за 1 минута.
Ако използваме вашата идея:
100Х-50Х=750 ( разликата от пътищата на двете момичета е 750 м)
50Х=750
Х= 15

Втори вариант. Двете момичета тръгват на разстояние 750 м едно от друго. За колко време Мила ще " стопи" тези 750 м между нея и Нина. За 1 минута Мила настига Нина с 50 м. 750:50=15 минути.

Госпожите Хикс и Игрек са обсъждани тук, но не съм разглеждала предложените решения.

Последна редакция: чт, 04 яну 2018, 09:57 от Анонимен

# 702 4 ян. 2018, 10:01 ч.
  • Мнения: 4 145
благодаря дидева

# 703 4 ян. 2018, 10:15 ч.
  • Варна
  • Мнения: 3 247
Цитат на: *PipiLota* в чт, 04 яну 2018, 09:07
Леко ме е срам, но сън не ме хваща. Задачата е за 3 клас, Аз и числата на СБНУ от 2017г. Би трябвало да е лесна, ама аз нещо не схващам как трябва да се реши това чудо.


Щом е за трети клас, сигурно отговорът е 980-(280+120)=580.

# 704 4 ян. 2018, 10:34 ч.
  • Мнения: 1 738
Цитат на: Ясмина в чт, 04 яну 2018, 10:15
Цитат на: *PipiLota* в чт, 04 яну 2018, 09:07
Леко ме е срам, но сън не ме хваща. Задачата е за 3 клас, Аз и числата на СБНУ от 2017г. Би трябвало да е лесна, ама аз нещо не схващам как трябва да се реши това чудо.


Щом е за трети клас, сигурно отговорът е 980-(280+120)=580.

То, детето така я беше решило, но на мен хич не ми изглежда реално това решение. Казах му, че не е вярна и то ми каза да я реша аз, като съм толкова умна:dizzy_face: И аз - блокирах. Има нещо недомислено в чертежа и в условието, или просто аз се вталявам повече от необходимото.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,

      Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата